善于靈活運用隨機教育
隨機教育短小、靈活、快捷,不受時間、地點、形式等條件的限制,方法靈活,形式多種多樣。這里,給大家介紹一些常用的隨機教育方法。
一事一議。抓住一件具體事情,就事論理,辨明是非,幫助官兵從中受到教育。比如,外出訓練中發現有的同志幫戰友扛搶、背被包,就宣揚他的事跡,給大家講同志情、戰友愛;發現有人看不健康的書刊,就講抵御腐朽思想文化侵蝕的重要性;發現“長明燈”、“長流水”,就講勤儉節約的道理,等等。一事一議可以由干部、骨干講,也可以組織大家進行評議討論。搞好一事一議,首先,要時時留心。善于從官兵的言談舉止中捕捉信息,發現問題。其次,要善抓時機。可以在事情發生的現場組織,也可以另外安排時間組織,但不宜拖得久了。再次,要抓準問題。可以是好人好事,也可以是不良現象,事情不在大小,但應當是值得引起重視的問題,能夠達到弘揚正氣、扶正祛邪、防微杜漸的目的。最后,要以事論理。既要旗幟鮮明,又要循循善誘,堅持以理服人。一事一議重點在“議”。對官兵發表的好的意見,要認真進行歸納,使之變為大家共同的認識;對反映出來的模糊認識和錯誤觀點,要耐心啟發誘導,防止消極情緒互相感染;批評不良現象一般應對事不對人,不要“扣帽子”、搞無限上綱。
個別談心。一般情況下,干部骨干要定期找部屬談心,在部屬或戰友遇到轉業退伍、工作調動、
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